von Schüler_innen für Schüler_innen
zu organisieren war ein wichtiges Anliegen unserer Schülervertreter_innen. Die Schule bietet den Raum dafür an, Anmeldeformulare gibt es in der Schulbibliothek und die Koordination erfolgt mit Unterstützung der Lehrer_innen. Wir wünschen dem Projekt viel Erfolg!
Freitag, 26. April, 15.00 bis 18.00 Uhr
– eine große Herausforderung!?
Auch heuer nahmen wieder acht Englisch Gruppen an der Big Challenge – einem online Englisch Wettbewerb teil. Wie groß die Herausforderung für die SchülerInnen tatsächlich war, werden wir Ende Mai sehen, wenn wir die Ergebnisse bekommen.
zu malen und zu beschreiben,
hatten die Schüler_innen der 2D und ihre Lehrerin Carmen Brucic, nachdem sie an einem Workshop über Afrikanische Kultur teilgenommen und sich mit Vorstellungen von Kraft, Natur und eben Seelentieren beschäftigt hatten.
Ein Bericht von Anna, 2a
In unserer Sportwoche verbrachten wir natürlich jeden Tag auf der Piste, das versteht sich ja von selbst. Richtig spannend wurde es aber erst danach ...
heißt es,
und auch wenn das auf unser Projekt nicht so zutrifft: unsere Vorbereitungen waren ein Ereignis für sich und der korrekte Umgang mit dem Imbusschlüssel war nur eine der vielen erforderlichen Skills.
die apulische Pizzica,
der Sirtaki, Allgäuer Roien und ein portugiesischer Volkstanz wurden alle nach einer kurzen Einführung in deren Geschichte und Bedeutung und unter Anleitung von Silvia Sigmund, Harald Hochschwarzer und deren Team im Workshop getanzt.
aus dem gleichnamigen Workshop
arbeiteten unter großem Druck, um vor Redaktionsschluss ihre Reportagen zu den verschiedenen Workshops fertigzustellen.
Eine Galerie
aus unserem European-Faces-Workshop.
der sich eine viel bessere Überschrift verdienen würde,
aber wir hatten ein so eindrucksvolles Schulprojekt und einen so großartigen Tag für Europa, dass das in passende Worte zu fassen selbst Schiller als Herausforderung empfunden hätte.
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