sagt das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung,
und zwar aufgrund unserer erbrachten und nachgewiesenen Leistungen zur digitalen und informatischen Bildung. Bei der Initiative „eEducation Austria“ des Bundesministeriums geht es um den didaktisch sinnvollen Einsatz digitaler Medien in allen Gegenständen und die Entwicklung der digitalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern und mehr.
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Im Schuljahr 2021/22
werden im Rahmen einer Initiative der österreichischen Bundesregierung alle 1. und 2. Klassen mit Windows Tablets ausgestattet . Derzeit ist ein Team von LP dabei, ein Konzept für die Einführung der Geräte und ihren bestmöglichen Einsatz im Unterricht zu erarbeiten.
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… oder war das doch die Biene mit der Blume?
Die Schüler*innen der 3d und 3b nutzten die Zeit während des Distance Learnings, um diese und andere Fragen in Hinblick auf ein Nutztier ihrer Wahl zu klären.
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Action Painting, den abstrakten Expressionismus
und in diesem Zusammenhang die Arbeit von Jackson Pollock? Durch Malen nach Musik!
Dafür rollte Carmen Brucic eine 60 Meter lange Papierbahn aus, auf der die SchülerInnen der 2D sich mit Stiften in Strichen, Punkten und Spiralen nach der Musik ausleben konnten.
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inszenierten die Lerngruppen der 3b heute im Biologie-Unterricht
Die Vorgänge bei der Fotosynthese, die in der Stunde davor besprochen worden war, sollten darin dargestellt werden.
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und viele weitere Top-Platzierte in den jeweiligen Altersklassen
… besuchen unsere Schule! Wegen Corona fand der Wettbewerb auch dieses Jahr wieder online statt. Trotz der Umstände nahmen heuer wieder viele Mathematik-Interessierte an diesem traditionsreichen Wettbewerb teil - und das mit großem Erfolg:
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... strömten in Museen, Ausstellungen und Restaurants,
die 1D schlenderte am 19. Mai durch den Büchermarkt und beriet sich und ihre Lehrerin Astrid Lichtenwagner in Sachen passender Lektüre für alle und auch schwierigere Lebenssituationen.
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Der Ornamentbaum
Mehrere Kinder der Tagesbetreuung und die SchülerInnen der Klassen 1D und 8C nahmen an dem Ge-meinschaftsprojekt der Gestaltung der 5m- hohen Säule im Eingangsbereich teil. Grundgedanke war das weltweit archetypische Kulturgut von Blumen- und Pflanzenornamentik aus einem Lebensbaum hervorwachsen zu lassen.
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… ist so ungefähr die Frage,
die eine Brieffreundschaft der 3C mit einer Schulklasse in Uganda einleitet. Laura Griesser brachte diese Idee in die Klasse ein und nur wenig später saßen sie und Fabian Kuess als Klassenstellvertreter im Büro von Bruder und Schwester in Not, die einen Kontakt nach Uganda herstellen konnten.
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Ein k.i.d.Z.21-Beitrag von Laurens und Rudi
Wir (Rudi Gassner, Laurens Brugger) sind der 4. Klasse. Wir haben uns im Rahmen des k.i.d.Z.21 Projekts zwei Wochen mit dem Thema Skitourismus und seinen Auswirkungen auf die Umwelt beschäftigt. In diesem Text wollen wir über die Probleme aufklären.
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